小班安全：我是安全小衛士

目標：

1、了解安全行為的重要性，初步建立保護自我安全的意識。

2、能主動參與觀察活動，并表達自己的想法。

3、能體驗合作帶來的快樂。

準備：

1、幼兒有初步的安全健康知識。

2、幼兒前期安全記錄圖片，攝像記錄。

過程：

1、談話引起幼兒活動的興趣。

提問：你們最喜歡《猴哥》中的哪個人物？為什么？

師：今天我們也要進行一場“安全大比拼”，比比誰的火眼睛睛厲害。

2、通過“安全大比拼”活動，了解安全行為的重要性。

（1）出示圖片，幼兒說說幼兒園里的安全設施和不安全設施,教師小結。

（2）找找圖片中不安全的行為。

（3）觀看攝影片段，進行游戲“火眼睛睛”。

師：下面我們將進行“火眼睛睛”的游戲環節。

游戲規則：觀看一段錄像，請小朋友以最快的速度找出不安全的行為。

3、小組活動

師：經過剛才的“安全大比拼”活動，我們小朋友已了解了安全設施和安全行為的重要性。現在讓我們一起把我們了解的安全知識告訴全園的小朋友，讓他們也了解安全，學會安全，我們可以有哪些宣傳方法呢？

（1）制作安全警示牌：設計安全警示標記，并粘貼在幼兒園內及安全設施上。

（2）幼兒園內還存在的不安全設施向園長提出改善建議。

（3）安全小記者：請小記者采訪客人老師，請客人老師談一談“對小朋友的安全最關注的問題是什么”。

4、頒發“安全小衛士”標志.。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1258713.html

相關閱讀：小班安全教育活動：怎樣爬高床
幼兒小班安全教案《入園我知道》
幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》
小班安全教案：地震了怎么辦
小班安全活動：我不玩火