活動準備

　　1、鈴鼓，活動前學會開花走紙、切段分隊走，并熟悉游戲“老狼老狼幾點鐘”。

　　活動過程

　　1、開始部分：

　　幼兒聽信號有節奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊，走成六路縱隊。

　　2、基本部分；

　　（1）、交代游戲名稱以及規則：老師鈴鼓拍得快，幼兒就四散快走；鈴鼓拍得慢，幼兒就四散慢走；教師搖鈴鼓，幼兒走成六路縱隊。

　　（2）、幼兒游戲3次。

　　（3）、增添要求：當老師說“兩人走”時，幼兒就兩

　　人手拉手走。如果鈴鼓拍得快，幼兒兩人手拉手快走，

　　鈴鼓拍得慢，兩人就慢走。

　�。�4）、幼兒游戲三次。

　　3、結束部分：

　�。�1）、表揚信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。

　　（2）、復習游戲“老狼、老狼幾點鐘”。

　　活動延伸

　　利用戶外活動繼續玩此游戲。

　　活動目標

　　1、教幼兒聽信號變速走。

　　2、鍛煉幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應的靈敏性。

　　3、培養幼兒的合作能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1285704.html

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