中班體育：可愛的小白兔
活動目標：
1、鞏固雙腳跳的正確姿勢，能按規定地立定跳遠并保證一定速度。
2、練習三個幼兒一起雙腳跳，提高動作的協調性及靈活性。
3、體驗體育活動中合作的樂趣，增強競爭意識。
活動過程：
一、開始部分：
1、準備活動
老師：“今天，新老師請所有的小朋友都做小白兔，那么我就是兔老師，老師要帶你們玩可愛的小白兔的游戲。首先，我們先來做一下準備運動。小白兔們在白線上站好�！�
老師：“小白兔先活動一下手腕和腳腕�！睅ьI幼兒做轉動手???和腳腕的動作。
老師：“小白兔踮踮腳�！睅ьI幼兒做伸展踮腳的動作。
老師：“小白兔蹦蹦跳�！睅ьI幼兒做原地的跳躍運動。
老師：“小白兔踢踢腳。”帶領幼兒做踢腿動作。
2、跑步
這些準備活動完成后，組織幼兒沿跑道白線慢跑一圈，然后整理幼兒衣物。
二、準備工作：
給每個幼兒準備一個呼啦圈，如沒有呼啦圈則用跳繩代替。
三、基本過程：
1、引出活動
當帶隊到綠色的場地上后，跟幼兒約定小白兔的活動范圍。
給每個幼兒發放一根跳繩，強調不能用來甩，只是圍成一個圈代替呼啦圈。請幼兒根據學號分成三組排好隊，每組分別將繩子圍圈在地上擺成一條直線。
然后整隊，引出主題。老師說：“小兔子們，接下來兔老師要帶大家玩一個游戲，大家知道小兔子是怎么活動的嗎？”請幼兒將手放在耳朵旁做跳躍的動作。“大家都看到前面有這么多的圈圈，我們游戲的時候小兔子每一步都要跳在圈圈里，到了那邊再轉頭跑回來。我們先來試一試�！闭堄變阂来伟匆巹t跳出，估計三組的幼兒都跳出四五個圈時請每組第二名幼兒跳出，以此類推，練習一遍。所有幼兒完成后，老師簡單評述幼兒動作糾正個別錯誤動作和違反規則的現象。
2、競賽游戲
“老師現在請三組的小兔子們來比一比，看哪一組跳得又好又快。要等第一只兔子跑回來之后第二只兔子才可以出發，跑回來的兔子到隊伍的最后�！遍_始游戲后，注意個別幼兒犯規的情況，最終判定勝負。競賽依時間進行兩到三次。
3、挑戰游戲
完成競賽后，將場地上的跳繩整理后剩下十個圈圈。然后整隊，每組對應的幼兒拉好手，三人組成一組，稱為一個家庭。然后全體向旁邊轉，后面的幼兒把手搭在前面幼兒的肩膀上。一個家庭的兔子必須集體行動，三個人一起雙腳跳前進。場地上留下的十個圈圈是小白兔的窩，每個家庭可以隨意進。當老師說“開始”的時候，每只兔子以家庭為單位自由跳躍活動；當老師說“小兔子快回家”的時候，兔子們要趕緊跳進離自己最近的窩躲好�？茨男┘彝サ男“淄梅磻羁欤米詈�。
游戲依時間進行兩到三次。
三、結束部分
1、放松游戲：
根據實際情況選擇其中一種進行放松游戲讓幼兒安靜下來。
（1）在原有的游戲基礎上增加一條規則，當小兔子回家的時候，一個家庭的三個幼兒其中兩個人，按“一條小魚游啊游”游戲的造型雙手搭起形成一個家的形狀，另一個幼兒要蹲在家下面，三個人都不能出聲。
（2）讓所有幼兒坐在圈圈里，商量好兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶的角色。當老師喊“兔爸爸出來啦！”家庭中扮演兔爸爸的幼兒跳出來。老師喊“兔爸爸回家啦！”幼兒再跳回去，其他角色以此類推。
2、活動結束，請幼兒每人拿一條跳繩收好放到筐里。整隊后對幼兒活動表???進行簡單的點評，然后活動結束帶隊回教室。
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