活動準備：

　　1、將整張春天的畫固定在桌面上。

　　2、人手一份毛毛蟲頭、雪花片、橡皮泥

　　3、范例：直的、彎的、扭來扭去的毛毛蟲

　　活動過程：

　　一、引發興趣，導入課題。毛毛蟲要去參加春天的舞會。

　　二、游戲：毛毛蟲要去參加舞會

　　（1）幫毛毛蟲選衣服提問：毛毛蟲會穿什么顏色的衣服？。

　�。�2）猜毛毛蟲跳舞動作提問：猜一猜毛毛蟲會跳什么舞？發揮幼兒的擴散性思維，教師根據幼兒所說出現相類似的范例。

　　（3）教趣味畫“制作毛毛蟲”

　　用雪花片和橡皮泥來制作毛毛蟲。

　　教師示范：先找到頭，然后一個連著一個貼雪花片。兒歌：雪花片，真好看，橡皮泥，放洞洞，翻個身，用力壓，一個連著一個貼，沒連著，它要哭，哎呦呦，肚子疼。

　　請個別幼兒好中差各一名進行操作、討論與演示。

　　根據幼兒在拼搭過程中的表現，師生共同小結：雪花片要一個接一個連起來才能搭成毛毛蟲。

　　（4）幼兒集體操作：

　　提醒幼兒毛毛蟲的身體要連起來．（提醒幼兒先找到毛毛蟲圓圓的頭，再一個接一個地往后粘成身體）。

　　鼓勵能力強的幼兒表現出毛毛蟲的不同動態。鼓勵能力弱的幼兒在老師和同伴的提醒與幫助下，完成作品。

　　三、與毛毛蟲共舞的歡樂氣氛中結束活動。

　　四、兩條毛毛蟲會跳什么舞呢？

　　活動目標：

　　1 啟發幼兒嘗試用雪花片和橡皮泥，學習一個連著一個為毛毛蟲造型，體驗成功的快樂。

　　2在實踐操作中，激發幼兒對學習的興趣，培養幼兒的想象力、語言表達能力及動手能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1315348.html

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