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愛要“說”出來,更要“做”出來

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 母親節婦女節活動方案 來源: 記憶方法網
——“愛”的故事之76條感悟

太倉市實驗幼教中心婁東中心幼兒園 周燕

今天是“三八”國際勞動婦女節,在這個快樂的節日里我們銀柳班的孩子開展了“做賀卡送給媽媽”的半日活動,活動開始時我便問孩子:“你們知道今天是什么日子嗎?”可愛的君君笑著說:“今天是婦女節!”“對!今天是“三八”國際勞動婦女節!”我補充著說道,我繼續問孩子:“那今天誰會過這個節呢?”“媽媽!”、“奶奶!”、“老師!”“女孩子!”……孩子紛紛議論著,是啊!大班的孩子以及對這個節日有了自己的理解,我繼續說道:“今天全世界的婦女都要過這個節的,包括你們的媽媽、奶奶、也包括老師!”聽了我說的,孩子們更開心了,小聲的議論著“我祝媽媽節日快樂”、“我要送禮物給媽媽”等等,聽到孩子們的談論,我又順著孩子的思路說道:“那我們今天就來動手做一張賀卡,送給你們的媽媽、奶奶!”頓時,孩子表現出濃厚的興趣,在我簡單講解做法后,孩子們就開始制作賀卡了。在活動中我提供多種可操作的材料,孩子們可以用油畫棒畫畫,也有用勾線筆寫祝福語,還有用彩紙剪貼的各種愛心、小花等圖案的作為裝飾,孩子們做的非常用心,漂亮的賀卡做好以后,他們想好了一些祝福語,如:媽媽祝你永遠漂亮!媽媽你辛苦了!奶奶健康長壽等話語,表達了在這個節日里自己的一份祝愿!

我想,正如實幼經驗100條之第76條所說:“孩子的學習不僅僅是聽、想、說,更多的是在“做”中學習。”,今天的“做賀卡給媽媽”活動,孩子通過自己親手制作賀卡,不僅學習了做賀卡的種種技能,更是學習到了如何去愛別人的方法,直觀的感受到了“愛要說出來,更要做出來”!

通過給媽媽洗腳
寫在《我們的媽媽在哪里》之后


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/247298.html

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