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學前班教學活動《祖國在我心中》案例與反思

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園社會教案 來源: 記憶方法網
活動設計背景:本班某些同學在升國旗時瘋玩,對學校等很多組織組織的活動不積極參加,為了增進其愛國主義情感,并且針對清溪鎮的實際讓其在各種好玩的活動中增強學習意識。

活動目標

增強其愛國意識,進一步加強其對家鄉的熱愛,增加學習興趣,對家鄉的發展有初步的認識

教學重點、難點

愛國主義的理解

活動準備

碟片、故事書等愛國資料

活動過程

1、 開始環節:將升國旗時瘋耍的同學抽起來委婉的問出他們的想法,可以再將平時不太參加活動的同學也提問來引入話題。

2、 基本環節:播放一些碟片(有關衛國戰爭中人民的愛國變現,中國的發展過程以及清溪鎮的發展變化)讓學生了解今天的生活來之不易,都是因為祖國的日益強大,而自己的祖國能夠日益強大,家鄉能夠越來越富裕更是因為家鄉人民的愛國愛家。隨即再播放一些開墾荒山,清溪鎮人民抗震救災等建設祖國、建設家鄉的碟片,讓學生很清楚的看到大家的愛國情懷和努力。接著提出問題:怎樣讓祖國在你心中?

3、 結束環節:討論之后讓學生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國,講述完之后總結完成本話題。

4、 延伸環節:問題:祖國怎樣住進你們家?

祖國教學反思

1、概念性的東西學生還難以理解

2、 師生之間的互動還需加強

3、 最好請一些家長參加,可以將一些觀念潛移默化

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/247402.html

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