2、培養幼兒初步的自我保護意識。
活動準備：掛圖9幅，電話號碼標志，頭飾“黑貓警長”。
活動過程：
一、說兒歌，導入課題。
“黑貓警長黑貓警長喵喵喵，開著警車開著警車滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個一槍一個消滅光。”“小朋友都知道黑貓警長非常的厲害，他每天都在保護著森林里的小動物的安全。”(放音樂)
“小朋友聽”。黑貓警長接到一個電話，今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發生了什么事?
二、講述故事，認識電話號碼并知道其用途。
(一)1、出示圖片1 “小朋友看，原來是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘發現了，螳螂姑娘就撥打了匪警電話110，告訴黑貓警長……提問：螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)
2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時，發現了不遠處的房子著火了，黑貓警長就趕快撥打了火警電話119，不一會兒，消防員就趕來撲滅了火……”提問：黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)
3、出示圖片3“哎呀，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷，昏倒在地，黑貓警長趕緊撥打電話120，不一會兒，救護車就來了，把白貓警士送到了醫院。提問：這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)
(二)講述故事后提問：
1、小朋友一起說一說，剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)
哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個別幼兒說)。
小結：在生活中，如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110，警察就會來幫助我們。
2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結：平時，如果我們發現著火了，就要撥打火警電話119，消防員叔叔就會趕來滅火。
3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結：在平時生活中，如果我們發現有人生病或者受傷了，就可以撥打急救電話120，醫生就會及時來搶救。
(三)游戲鞏固。
1、變魔術。黑貓警長變出哪個電話號碼，幼兒趕快說出其名稱。
2、猜一猜。老師出示電話號碼，小朋友想一想到底發生了什么事情?
3、舉一舉。老師圖片，小朋友舉出相應的電話號碼。
(四)結束活動。
今天小朋友又學到了新的本領，知道了匪警電話110，火警電話119，急救電話120，這些電話為我們的生活帶來了許多的方便，但是可不能隨便亂打，否則會造成許多麻煩。在我們生活中，還有許多電話，都會給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?
中班安全教案：進出門時不擠不搶
幼兒園大班安全教案：安全衛士
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/248628.html
相關閱讀：小班健康安全教案：一個跟著一個走
十只小貓咪
家庭傷害寶寶視力的“殺手”盤點
山西平遙6兒童溺亡 呼吁安全教育增生存技能課程
地震之后的我們要如何面對生活