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托班快樂教育實施方案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班科學教案 來源: 記憶方法網
一:指導思想 幼兒園以培養“樂于生活、樂于學習、樂于交往”的人為主線,以“生活、學習、交往”三大領域及幼兒年齡階段為兩條緯線,構建快樂教育課程目標系統。我們根據本班幼兒的實際情況從“生活、學習、交往”三大領域來分解構建目標
生活目標:
激發幼兒對大自然的熱愛,熱愛家庭生活、幼兒園生活,使幼兒具有健康的身體、健康的心理,一定的生活自理能力;積極幼兒對美的事物的喜愛,培養幼兒認識美、發現美、表達美、創造美。
學習目標:
激發、保持幼兒的學習興趣與動力,促進幼兒學習積極性、主動性的逐步形成,形成良好的學習習慣與態度。
交往目標:
樂意與人交往,養成對他人、社會親近、合作的態度,促進幼兒良好個性心理品質的形成與發展;學習初步的人際交往技能。

二:教育內容
主要內容是:五大領域(健康、語言、社會、藝術、科學)中有關快樂教育的內容。
三:活動時間
2006年2月————2006年6月
四:組織單位
汝河新區第二幼兒園小三班
五、主要活動
1、2006年2月————3月《奇妙的聲音》
活動1:語言《有趣的聲音》
活動2:音樂《身體樂器》
活動3:美術《》
活動4:體育《》
2、2006年4月主題《好伙伴》
活動1:語言《一起玩》
活動2:美術《小兔的花衣服》
活動3:音樂〈我們來表演〉
活動4:科學〈棒棒糖〉
3、2006年5月主題〈下雨的日子〉
活動1:音樂〈誰是懶惰蟲〉
活動2:聽說游戲《傘兒傘兒撐起來》。
活動3:美術〈〉
活動4:社會科學〈〉
4、2006年6月主題〈熱和冷〉
活動1:音樂〈〉
活動2:美術〈太陽的七個寶寶〉
活動3:語言〈小豬變干凈了〉
活動4;科學〈貪吃的綠龍寶寶〉

顏色寶寶找朋友
科學活動:大西瓜


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/249615.html

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