【活動目標】
　　
　　練習手捧皮球迅速行走，發展幼兒的控制力和靈敏性。
　　
　　【活動準備】
　　
　　小皮球，數目為人數的一倍。大筐四個。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、小熊走路。
　　
　　幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。
　　
　　二、小熊摘西瓜。
　　
　　教師用透明膠www.jy135.cn帶把皮球固定在繩子上，做為西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一個大西瓜回來放在大筐里，直至西瓜全部摘完。
　　
　　三、小熊送西瓜。
　　
　　小熊抱著西瓜跨過小河（設置一條小河）送到對岸的好朋友家（設置小兔、小豬、小狗家）。每次送一個西瓜或幾個西瓜（不能滾下來），直至把一半西瓜送完。
　　
　　四、小熊追西瓜。
　　
　　教師“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滾到場地上，幼兒追西瓜，把西瓜全部追回來。
　　
　　【活動延伸】
　　
　　教師在平時，可選擇幾個內容分別開展，依情況減輕活動量。
　　
　　反思：對于活動內容，孩子是非常感興趣的，也在盡自己最大的努力完成活動任務，尤其是摘西瓜和追西瓜的環節，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環節中，很少有孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。

托班健康教案：小熊不愛洗臉
托班健康活動《身體骨碌碌》及反思

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