學習正確讀準、認識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。
(二)活動準備：
flash card：daddy、mommy。
(三)活動過程：
1.say hello(打招呼)：
師：今天我們班上來了好多客人，小朋友們應該和客人說什么呀?(教師做hello動作提醒幼兒)
師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?
師幼共唱《hello song》。
2.warm up(熱身運動)：
肢體動作：stand up, sit down, run, jump, turn around……
3.teaching(教學)：
①師：do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小朋友數到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦，它還是不肯出來，we try to again.我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數one, two, three)
②(出示flash card：daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學念：daddy)
教學活動：Let`sDoIt.
英語游戲：小白兔
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