【活動目標】  
1、練習雙腳行進跳。  
2、能朝著指定方向跳，發展動作的協調性和靈活性。  
3、喜歡跳躍活動。  
【活動準備】  
小青蛙頭飾、用綠色紙板做的“小荷葉”、音樂。  
【活動過程】  
一、帶幼兒活動身體，使幼兒能盡快進入到活動狀態。  
教師帶領幼兒走成一個圓圈，教師邊說兒歌邊活動身體各關節。兒歌：“來來來小朋友，一二一二齊步走，拍拍頭，拍拍肩，拍拍肚子拍拍腿，拍拍屁股扭一扭，轉個圈，拍拍手，嘿嘿”使幼兒盡快進入活動狀態。  
二、利用游戲情境，練習雙腳跳。  
1、教師帶領幼兒一起游戲《小孩小孩真愛玩》，練習向指定方向雙腳跳。  
教師站在場地中間帶上青蛙媽媽的頭飾扮演青蛙媽媽，小青蛙圍成圓圈站好，幼兒雙腳行進跳到老師身邊，帶好頭飾，扮演青蛙寶寶，再聽指令，向指定方向跳。  
2、請幼兒自己嘗試雙腳跳“小荷葉”。  
師：下雨后，青蛙寶寶們想出去玩，可是它不想弄濕自己，怎么才能既不弄濕鞋子，又能出去玩呢？（雙腳跳）讓幼兒自由去場地試一試。  
教師做動作示范，引導幼兒學習雙腳向前行進跳的方法，然后再請幼兒做示范。請幼兒根據老師講過的方法再去練習跳“小荷葉”。對于雙腳跳，重點指導幼兒雙腳用力蹬地，學習向前擺動雙臂助力的技巧，兩腳同時起跳同時落地，跳過“小荷葉”。  
3、以“小青蛙回家”的游戲，再次鞏固向指定方向雙腳行進跳。  
師：天晚了小青蛙要回家，可是路上有很多水，小青蛙寶寶們就要跳到荷葉，最后到達自己家里。教師關注幼兒跳荷葉的動作。  
三、帶領幼兒放松身體各部位，環節身體的疲勞。  
師：小青蛙一路奔波到家，好辛苦呀！我們洗洗澡吧！沖沖水，打肥皂、沖水、擦一擦、青蛙寶寶洗的真干凈。  
收拾材料，結束活動。  

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