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幼兒園中班慶“六一”活動策劃案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 六一活動方案 來源: 記憶方法網
參加對象:中班幼兒和家長(一名)

活動時間:2009年6月1日

活動地點:開發區幼兒園

活動目標:

1、讓幼兒知道“六一”是他們自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。

2、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

活動準備:

1、作畫工作:白布、顏料、毛筆(幼兒園提供)

2、游藝道具:游玩記錄表、彈珠、蠟燭、塑料圈、乒乓球、報紙、紙棍、可樂瓶、皮球等;各班游戲方法宣傳畫,張貼在各班教室門口(各班準備)

活動流程:

一、“擁抱自然”親子大地畫(8:30—10:00)

地點:幼兒園操場

在老師的引導下,家長與孩子在百米白布上進行“擁抱自然”為主題的大地畫,繪畫方式是水粉顏料。由于在戶外,大家帶好太陽帽。

二、班級“游藝對對碰”(10:00—11:00)

地點:中班各個班級

1、各班準備活動:10:00—10:15

1)班級教師向家長介紹游藝活動方法,并分給每個家庭一張活動記錄表。

2)各班準備游戲材料和布置活動場地

2、游藝活動:10:15—10:50

家長帶領孩子自由選擇中班的游藝活動,玩足各個班級的活動項目。班級老師各負責一個游戲,游戲后,在記錄表上給每個家庭打評。分別為五星、四星、三星。

3、各班談話、整理活動:10:50—11:00

 家長帶領孩子回到自己班級,班級教師檢查每個孩子游藝活動記錄表,請孩子談談活動感受,分發六一禮物。

各班游戲活動安排:

中一班:拋接球 穿珠子

中二班:吹蠟燭 運球

中三班:套圈 趕小豬

中四班:夾彈子 保齡球

有感于 “六一”很累
幼兒園2009年慶“六一”系列活動方案:我為全運添光彩


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/268852.html

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