本次活動和目標的定位達成來看，還是在預設的范圍之內的�；顒又兄饕裕褐v解示范的策略、明確問題的策略，這些都是為這個游戲環節做了一個鋪墊。但是從這個活動過程來看還是有不足的地方：
1、環節有點簡單，缺乏一種創新，如果突破這點，那么幼兒的興趣肯定也會提高。
2、教師在觀察、分析問題的能力有欠缺，如：在活動中幼兒不跟老師的思路走的時候，教師應該及時做出策略，把幼兒的注意力轉移過來。
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