小班安全教育教案：玩具不能塞耳朵

　　活動目標
　　1、了解玩具塞入器官的不良后果，指導玩具不能塞進耳朵等身體器官。
　　2、知道發生意外是要去醫院。

　　活動準備
　　1、男孩木偶。
　　2、教學掛圖和幼兒用書。

　　活動過程
　　1、談話導入活動。
　　教師：
　�。�1）小朋友們，你們玩過穿珠游戲嗎？
　�。�2）明明也來玩串珠，發生了什么事呢？

　　2、教師操作木偶表演故事情景。
　�。�1）木偶表演：
　　旁白：游戲時間到了，明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。
　　明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）
　�。�2）教師：明明玩串珠的時候發生了什么事？你們覺得明明這樣做對嗎？為什么？

　　3、引導幼兒觀察掛圖，繼續講述故事。
　�。�1）教師：我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了，老師趕緊把明明送到了哪里？醫生是怎么做的？
　　老師送明明到醫院，醫生挖出珠子。醫生還告訴明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那樣做耳朵和鼻孔會流血，還有可能會發生危險。
　　（2）教師操作木偶，模仿明明的聲音說：我再也不把玩具塞到耳朵里了。

　　4、拓展幼兒經驗。
　�。�1）教師：我們身體上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，這些小小的孔都有非常重要的作用，我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看，還有什么東西像小珠子一樣��？什么東西比小珠子還小？它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。
　�。�2）教師總結：教室里的小珠子、小插粒、小磁釘，家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉進去，一定要馬上去醫院請醫生來幫助我們。

　　家園共育
　　家長應將家里的細小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方，同時對幼兒進行安全教育。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/280225.html

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