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2009年“六一”大班活動策劃

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 六一活動方案 來源: 記憶方法網
“六一”是孩子們的節日,為了讓孩子們在這天過的有意義。特開展“親子互動”游戲,在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨。讓即將要離開幼兒園的孩子們留下最美好的回憶。同時在活動中可以讓孩子們去感受與爸爸媽媽在一起快樂之情,體驗與爸爸媽媽合作的和諧親情。

活動目標:在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節日的快樂,體驗親子之間的親情。

活動準備:事先準備好一個游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺

活動時間:09年6月1日。上午8:40——10:30分

活動地點:親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。

參與人員:大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長

活動過程:

8:40——9:20 親子繪畫活動。在本班教室里進行,教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作,要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導工作。

9:20——9:30 休息時間。曬親子衫、喝點水,保育員做好清潔工作,老師準備游戲器械。

9:30——10:00 親子游戲。大一班:踩氣球 大二班:二人三足 要求:活動前,教師整隊、講解游戲方法。

10:00——10:30 親子衫秀。鼓勵每位家長都能和孩子們同臺演出,大膽展示自己設計圖形。

活動結束:1、孩子們與家長道別。

2、教師帶領孩子們進入教室。

3、唱“六一”的歌曲,發放禮品。

幼兒園中班六一活動方案
小班“六一”兒童節活動計劃


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/296770.html

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