一開始的時候，孩子們滾動的輪胎東倒西歪的，可是慢慢的孩子們滾得技術相當的高，滾動輪胎是最基本的玩法，孩子們滾動的非常順利后，慢慢的不滿足與只滾動輪胎，而是自己探索輪胎的各種玩法，有一天下午發現孩子們把輪胎放在地下，然后自己鉆到里邊洞里從里邊往外邊邁，我們就把輪胎擺成一個圓圈，讓孩子們從洞洞里邊邁著走，孩子們玩的可高興了，孩子們又自己探索著從輪胎上邊走，一開始總是從上邊掉下來，有些孩子還不敢走，我們就交給孩子正確的走法，練習了很久以后，孩子們在上邊走的非常流利，孩子們的想法真是肺腑多彩，又想起了“開汽車”的玩法，自己鉆在輪胎里邊，然后兩只小手搬起輪胎，東走西走，一開始是幾個小朋友，后來全部的小朋友都參與了進去，玩起了“開汽車的游戲，玩的甚是高興呢。
一個小小的輪胎不僅讓孩子從游戲中體驗到了快樂，而且還讓孩子從游戲中主動的去探索玩法，成了活動的真正主人。現在的小孩子，基本都是獨生子女，家長們可能不讓孩子去碰輪胎，玩輪胎，怕它臟，怕它沉，可是這個輪胎卻是小孩子們心中的寶。它不僅可以鍛煉孩子的平衡力，身體協調力，交往力，還鍛煉了孩子的想象力，創造力等等。
小松鼠運磚忙（重點領域：健康）
課題??好玩的輪胎反思
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