活動目標

　　在游戲中 認識手帕，初步了解手帕的用途。

　　能正確使用手帕，逐步養成講衛生的好習慣。

　　活動準備

　　小 手 帕

　　活動過程

　　一、 老師以變魔術的方式引出課題手帕

　　1. 寶寶們，今天老師給你們帶來了一份禮物，猜猜老師會送什么禮物送給你們呢？

　　2. 瞧：禮物就在你們的椅子下。在幼兒的小椅子下放一塊手帕師：寶寶們趕快找一找，老師送你們的禮物是什么？豐富詞匯：手帕

　　二、在幼兒玩、說、看、疊中學會正確使用手帕師

　　你們喜歡老師的禮物嗎？知道這小手帕可以干什么呢？請你們拿出手帕，一起玩一玩。

　　1.手帕可以幫助寶寶們干什么是呢？手帕可以擦汗、擦鼻涕等師：娃娃家的娃娃流鼻涕了，誰來幫幫他？這樣擦對嗎？誰有不同的擦法？請幼兒邊說邊做動作。

　　2.我們一起來學一學怎樣擦鼻涕？學習正確的擦鼻涕方法師：娃娃的臉出汗了，誰來幫他擦擦？娃娃的手臟了，誰來幫他擦擦？幼兒學習用手帕擦汗，擦手師：手帕的本領真大，會幫助我們做許多事情，讓我們變得干凈漂亮，你們喜歡手帕嗎？

　　3.那我們應該怎樣愛護手帕呢？幼兒講述師：寶寶們講得真好，我們一起來看看這里的寶寶是怎樣做的？誰做的對誰做的不對？出示3張圖，讓幼兒講講怎樣正確使用手帕

　　1圖片一

　　一位小朋友在疊手帕，放進口袋里；

　　2圖片二

　　一位小朋友在洗手帕，放在太陽下晾干；

　　3圖片三

　　一位小朋友在用臟手帕擦嘴，并放在嘴里咬。

　　4.認識幼兒園中自己擦手、擦嘴的小手帕。

　　5.手帕是我們的好朋友，每天和你們一起來上幼兒園。我們應該愛護它，來，我們一起來學疊手帕�？纯凑l疊得最整齊？教師示范疊手帕，在實物投影上演示。教師邊講邊疊。邊對邊、角對角、折一折

　　6.教師小結

　　聽，手帕在說什么？“寶寶們，我喜歡干凈，你們用完我后，請你回家后把我洗干凈晾干，我喜歡每天換，用好后會疊好放在口袋里，每天要帶我上幼兒園，和寶寶們做好朋友。”

　　三、結束活動

　　大家一起玩手帕變變變的游戲師：今天老師送給你們的禮物就是手帕，我們帶上手帕一起出去玩一玩吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/323209.html

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