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中班體育《開心的布袋》教案與反思

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班體育教案 來源: 記憶方法網

  設計意圖

  體育是促進幼兒全面發展的重要手段,開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動用幼兒感興趣的方式發展基本動作,培養幼兒良好的意志品質、個性品質,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過大量的研究和實踐證明戶外體育游戲活動對幼兒的身體素質和心理素質有了顯著提高,對疾病的抵抗能力也增強了;幼兒參加體育運動的興趣提高了,創新意識不斷加強,形成了良好的鍛煉習慣;進一步增強了幼兒參與環境創設的能力;在活動中,幼兒的道德品質得以熏陶,形成了良好的個性品質。

  活動目標:

  1、師幼共同探討布袋子多種玩法,發揮幼兒的想象力。

  2、發揮幼兒團隊合作精神。

  3、激發幼兒的想象力,讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。

  活動準備:

  音樂磁帶,小布袋(人手一只)。

  活動過程:

  1、開始部分:

  隊列練習,四路縱隊——大圓——四路縱隊。

  2、基本部分:

  (1) 幼兒自由玩袋;

 。2) 師生共同探討袋子的多種玩法;

  (3) 將袋子拉長做毛巾,進行韻律活動《我愛洗澡》;

 。4) 接力游戲:袋鼠寶寶比賽(幼兒分成四組);

 。5) 教師小結情況:表揚獲勝一組幼兒的團結合作精神。

  3、結束部分:

  隨音樂躺在布袋上進行放松運動。

  4、整理小布袋。

  活動反思:

  活動充分體現了新《綱要》的精神,實設計新穎,在整個活動中幼兒顯得異常興奮,對布袋非常感興趣,表現活躍。孩子們在活動中突發奇想,有的跳,有的鉆,有的學毛毛蟲拱著向前行,甚至有人將布袋子套在頭上學盲人走路。接著讓孩子將布袋拉長當作毛巾隨音樂《我愛洗澡》做律動,活動**部分接力游戲“袋鼠寶寶比賽”,最后讓幼兒躺在布袋上隨樂進行放松運動。在整個環節上層次分明,環環相扣,且能做到動靜交替。將動作發展與游戲有機結合,真正促進了幼兒身心的和諧發展。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/327328.html

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