目標：

　　激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣，培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。

　　準備：

　　麻將

　　玩法：

　　1、親子自由玩麻將。

　　2、家長引導孩子數數各“條”、“餅”的個數。

　　3、親子比一比誰的“條”（“餅”）多，誰的少？

　　4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。

　　5、家長按一定的規律擺放麻將，引導孩子發現規律。

　　6、請孩子也按一定規律擺放，讓家長來猜。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/341244.html

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