Princess sheriff ghost and clown, one two three four five sit down. Princess sheriff ghost and clown, five six seven eight sit down. 這首英語歌曲中princess 公主，sheriff 長官，ghost 鬼和clown 小丑對于幼兒來說都是比較陌生較難掌握的詞匯，怎樣讓孩子們輕松學會呢？又樂于唱出來呢？

　　我發現在歌曲的后半部分one two three four five sit down. five six seven eight sit down. 很有節奏，也很有趣。記得有一個孩子們特別愛玩的游戲叫“網小魚”，每條小魚從一個由兩個孩子搭成的魚網下鉆過，兒歌念完，魚網落下網住小魚。這個落下的節奏與歌曲中sit down非常吻合。于是，我將這首歌與傳統的游戲相結合，英語歌曲套用傳統游戲模式創編了英語歌曲游戲活動。

　　活動目標

　　幼兒通過參與鉆山洞的游戲對英語歌曲“princess,sheriff”產生興趣，并樂意大聲用英語歌唱。

　　幼兒知道游戲的規則，在游戲活動中，齊聲唱、套和說時注意正確的節奏。

　　幼兒在活動中提高聽英語指令的能力。

　　活動準備

　　1、幼兒初步學過英語歌曲：Princess Sheriff

　　2、Princess, sheriff, ghost, clown的頭飾與幼兒數相同

　　3、英語歌曲：Princess Sheriff磁帶錄音

　　4、 收錄機

　　活動過程

　　一．教師裝扮和孩子一起唱歌

　　教師裝扮成princess公主的樣子和孩子們一起唱歌曲Princess sheriff.

　　教師：Who am I? 我是誰？

　　幼兒：公主。

　　教師：我們一起來唱一唱歌曲princess sheriff吧！（放音樂）

<<<123>>>
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/342662.html

相關閱讀：小班英語教案 Jack的早餐
大班英語教案：英語公開課教案
大班英語教案：語音六家人之第一家人
小班第二學期英語教案《大家一起做游戲》
小班英語：Eight Little Baby Ducks（八只小鴨子）