活動目標1. 通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
活動準備1.收集火災的案例及錄像。
2.有消防車聲音的錄音帶。
活動過程（一）導入1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發生什么事情了？
2.老師這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。
�。ǘ⒈苊饣馂牡陌l生及自救的方法避免火災的發生：
出示圖片1.（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？
2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？
老師小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。
幼兒自救的方法：
1.小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，那應該怎樣正確的撥打"119"呢？現在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）3.教師小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
幼兒園小班安全教案：我會保護自己幼兒園小班安全教育教案《危險的小圓珠》
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