1 樂意幫助他人,體驗幫助他人的快樂。
2 鼓勵幼兒參與粘貼活動,發展幼兒的動手能力。
教學準備:
1 貼有小動物頭飾的塑料瓶,頸上記好毛線、2 皺紙、3 籮筐、4 一段運動音樂。
教學過程:
1、 情感感知,激發托兒產生幫助他人的愿望。
(1)情景表演以哭聲,吸引幼兒的注意。指導語:"誰在哭呀?喔是小老虎,小老虎你怎么了。" 小老虎:"我冷。"(2)師:"小老虎冷,我們怎么來幫助他。"幼兒自由發表見解提出幫助小馬看病、穿衣服等。
2、 粘貼活動:我來幫你穿衣服(1)教師示范在小老虎身上貼粘紙,指導語:"小老虎,你別哭。我來幫你穿衣服。"(2)請個別幼兒嘗試探索將貼紙貼在瓶上的方法。
小老虎的再三感謝,再次激發全班幼兒產生幫助他人的愿望。情景中隨機學習語言:,你別哭,我來幫你穿衣服。"(3)全體幼兒操作,幫助小馬的朋友小鹿等小動物穿衣服。(幼兒邊操作邊安慰:小馬,你別哭。我來幫你穿衣服。")指導語:"你給小動物穿了一件什么衣服,它喜歡嗎?它說什么,我們應該 怎么說?"活動結束:音樂聲中孩子們拿著穿好衣服的小動物去鍛煉身體。
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