教學目標：
1、瞅瞅、說一說日常生活中熟知的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不一樣的動作玩紙，體會教學的愉快。
教學預備：
餐巾紙、手工紙紅黃藍綠、雜志、商店的廣告紙；紙箱等協助教學材料。
教學過程：
1、導出教學課題。這就是——展示紙袋�？煞派叮课以诩埓锓爬�，孩子喜愛的紙，猜一猜是啥紙？
2、瞅瞅講一講。
1餐巾紙日常生活---邊展示邊講這就是---餐巾紙。
幼兒教師提問：餐巾紙幫孩子擦啥？你是怎樣擦的？
童謠：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。
擦過的餐巾紙放哪兒？
2我的紙袋里另外還有——展示手工紙色彩
提問：這就是啥色彩的手工紙？紅黃藍綠手工紙可干啥？可剪、可撕
游戲：手工紙變變變，變架飛機飛飛飛……
3商店的廣告紙認講平時用品---
提問：孩子在廣告紙上看見了啥？
探討：你想到商店買啥物品？
4我們再瞅瞅，紙袋里另外還有——雜志新聞
提問：雜志是哪個看的？雜志上有何？
總結：孩子長大啦，也來看新聞、看小故事。
3、玩雜志
1超捏捏捏！團成球
捏捏捏，使勁捏。哪個的球��？哪個的球大？
2拋——我的雜志球，飛起來嘍！
踢——我的雜志球，踢起來嘍！
滾——我的雜志球，滾過來嘍！
4、送紙球孩子回家。
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