活動目標：

　　1.知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的愿望。

　　3.通過協同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。

　　活動準備：

　　1.知識準備：

　�。�1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累

　　（2）學會兒歌《六一到》

　　2.能力準備：

　　飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備

　　3.材料準備：

　　幼兒：自帶水果若干（品種多量少）

　　老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）

　　工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。

　　二.組織兩個班的幼兒在一起。

　　1.開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2.出示水果娃娃，激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3.介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。

　　4.幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導。

　　兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6.“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7.帶領幼兒收拾整理游戲材料。

　　8.回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

　　三.活動延伸：

　　了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。

　　欣賞活動中的照片。

　　四.邊沿內容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期--中期--后期。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/406680.html

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