活動目標：
1、能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作。
2、有不怕困難，勇敢向前的精神。
活動準備：
1、一塊空場地。節奏歡快的音樂。
2、和運動相應的體育器材，并做好標記。
活動過程：
（一）導入：
小朋友們你們有沒有去冒過險啊，比如：走獨木橋、穿過“小樹林”、跨跳過“小河”之類，今天我們就來做一個小小的旅行，在做旅行之前我們先來鍛煉一下身體吧。（老師帶領幼兒根據音樂節奏做“旅行”前的準備）。
�。ǘ┱归_：
1、聽信號走。
�、僖宦房v隊走，要求一個跟一個，保持一定間距的走。
�、诼犘盘栂蛞欢ǚ较蜃�、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。
2、探索旅行路線。
①請幼兒自由觀察場地上的游戲材料，啟發幼兒認認、讀讀是什么地方。
�、谡f說自己發現的旅行路線。
�、蹥w納旅行路線：走過“獨木橋”→跨跳過“小河”→鉆過“山洞” →爬過“山坡” →穿過“樹林”→達到目的地。
④幼兒自由探索、練習，教師巡回觀察與指導。
�、萦變褐v述探索的方法并請一兩個幼兒做示范。
�、藿處煾鶕變赫莆談幼鞯膶嶋H情況有針對性的進行指導。
�、哂變涸俅畏稚⑿缘木毩�，教師進行個別指導。
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幼兒結伴同行進行旅行，旅行中體現互相幫助的和品質。多次進行游戲。
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幼兒根據柔和的音樂做伸展運動，同伴間相互揉揉肩、捶捶后背。
四、老師小結：
老師重點鼓勵、表揚活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒。并鼓勵其他幼兒學習這種精神。
活動結束：
這是一節體育游戲，在運動身體的同時，培養了幼兒在遇到困難時要互相幫助，共度難關。
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