本活動為圖形類別的游戲。圖形的內容很多，形狀、外形、顏色、位置等都屬于這方面的信息。本單元游戲活動主要涉及的圖形信息是圓形�；顒又校瑸橛變禾峁┝硕鄠�大小、顏色各異的圓形。通過看、摸、滾、鑲嵌等多種方式讓幼兒感知圓形特征。并通過故事情境和畫面讓幼兒區別圓形的不同大小，同時在鑲嵌活動中，還發展了幼兒的動手能力。活動中我們重點是讓孩子學利用多種感官感知圓形特征。

　　《轱轆轆》是一個綜合性的圖形類游戲，主要涉及的圖形信息是圓形。圓特征的物體最容易出現和形成滾動的現象，非常容易引起孩子們的觀察興趣和操作欲望。本單元的操作材料中提供了多個大小、顏色各異的圓形，要充分運動材料，讓幼兒通過看、摸、滾、鑲嵌等多種方式感知圓形特征其中能區別大小不同的園為本單元難點。

　　在游戲中，家長可以通過小貓找“轱轆轆”的故事，以重復性語句展現小貓尋找“轱轆轆”的過程。根據托班幼兒年齡特點，在講述故事時語速要慢點，語言清晰、生動、形象，這樣才能吸引孩子聽故事。

　　在日常生活中，還可以引導幼兒發現家中圓形的物品或玩具，通過實物讓幼兒反復練習，鞏固所學知識。

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