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活動名稱:喂動物寶寶

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園健康活動教案 來源: 記憶方法網
目標:
1.大膽地撕。
2.能堅持做完自己的“工作”。
準備:紙、油畫棒。
過程:
一.故事導入:“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,聽,是誰在哭呀?”引導幼兒說出小動物在哭,并能說出它的名稱。
教師問:“小猴子,小花貓……你們為什么哭呀?”“我們肚子餓,我們想吃東西�!�
二.教師示范:
“讓我來為小動物‘做’點吃的吧!”教師邊撕邊講“先做一根油條,再做一只饅頭……做好了讓我來喂你們吧!”教師將撕完的紙塞進動物嘴里 ??做好的大嘴巴動物。
三.操作:
“小猴子,小花貓……你們吃飽了嗎?”“沒有,沒有,我們想吃東西,你們做的東西可要小小的噢!太大了我們吃不下,謝謝你們�!�
幼兒操作:撕。喂(塞進動物嘴里)。
四.小結
“小動物們吃飽了,要回家休息了�!薄爸x謝寶寶,我們吃得真飽,回家嘍!”

活動目標:
1、學習雙手抱球向后傳遞,鍛煉和同伴間的合作意識,活動過程中愛護活動器具。
2、繼續培養喜愛足球活動的興趣。
活動準備:
幼兒人手一只足球。
活動過程:
一、開始部分
1、幼兒自由活動:單,雙手拍球。
2、幼兒暖身活動足球操:上肢運動??體側運動??腰部運動??跳躍運動??整理運動。
二、基本部分
1、頭頂傳球。
雙腿站立成縱隊,前面的人雙手抱球把球從頭頂上向后傳,最后的人接到球后,抱球跑到隊列的最前面。
2、教師示范。
3、幼兒練習頭頂傳球游戲,教師指導。
4、小結:傳球配合可以提高傳球的速度。
三、結束部分
身體放松練習后,幼兒整理活動器具。

設計思路:
  春夏季是易發病的季節,孩子十分容易發生感冒,常常會流著兩根長長的鼻涕。對此,有的孩子似乎毫不理會,有的用鼻子吸、有的即使知道擦鼻涕,也是隨意用衣袖或手巾等亂抹一下,甚至還有的將鼻涕吃進嘴里。針對這種情況,如何因勢利導,讓幼兒學會使用手帕、紙巾等擦鼻涕,乃至養成相應的衛生習慣是十分必要的。特別是近來,出現“非典”,如何對幼兒進行愛清潔,講衛生,養成良好衛生習慣,對防范疾病,加強自我保護意識,就顯得十分重要。針對小班幼兒的年齡特點,我們開展了一系列愛清潔的活動,如:洗手、擦臉、用餐等�!丁懊鏃l”不見了》的活動,就是想通過讓幼兒在輕松愉快的氣氛中嘗試、感知,積累一定的知識、經驗,從而養成良好的個人衛生習慣。
活動目標:
  1.通過幼兒觀察,知道流鼻涕后要及時擦干凈。
  2.嘗試擦鼻涕的方法,積累自理生活的經驗,并逐步養成良好的衛生習慣。
環境創設:錄像,手帕,餐巾紙,流鼻涕的娃娃每人一個。
活動過程:
一、組織幼兒看錄像:(錄像的內容:情景表演??小動物感冒了)
  1.看錄像后提問:
  a.你們看見電視里的小動物怎么了?(講述拍攝的錄像內容)。
  b.流鼻涕了,怎么辦?有什么好辦法?(幼兒回憶已有經驗)。
  根據幼兒講述,出示手帕、餐巾紙等。
  2.怎么擦呢?(幼兒講述已有的經驗)。
二.幼兒嘗試擦鼻涕的方法:
  1.出示流鼻涕的娃娃,小朋友來幫助她。(幼兒分別為娃娃擦鼻涕)。
  2.幼兒嘗試給娃娃擦鼻涕,老師觀察并及時拍下小朋友擦鼻涕方法。
三、看看講講,積累新經驗:
  1.請幼兒看錄像后,講講小朋友們是怎樣擦的?哪個方法比較好?
  2.幫助幼兒提升經驗。
  附兒歌:寶寶流鼻涕,拿出小手帕,按住小鼻子,用力擤一下,輕輕擦干凈,“面條”不見了。
活動后指導:
  ★日常生活:提醒幼兒每天帶手帕或紙巾,用兒歌來鞏固行為。
  ★運動、游戲:教師觀察幼兒衛生習慣,同時引導幼兒紙巾等不亂扔。
  ★家庭指導:指導家長為幼兒提供衛生用品使幼兒養成良好的衛生習慣。
評析:徐匯區教師進修學院 林海鯉
  教師根據季節以及小班幼兒的年齡特點采用形象生動的直觀的方式,設計教育活動“面條”不見了,讓幼兒看看,講講,做做,嘗試擦鼻涕的方法,從而積累自理生活的經驗。但是,要讓


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