快樂的“六 一”（一）

目標：

1、知道6月1日是全世界小朋友的節日，體驗節日的幸福和快樂。

2、會用活潑歡快的情調有表情地演唱。

準備：圖片一張

過程：

1、在律動《機器人》的音樂伴奏下，做“機器人”動作進教室。

2、發聲練習：快樂的六一

3、感受理解新歌。

（1）通過談話，引發幼兒學新歌的興趣。

“六一”節是誰的節日？在“六一”兒童節那天，小朋友們最喜歡干什么？

今年“六一”節快要到了，我們怎樣來慶祝這個快樂的節日？讓我們先來聽一曲《快樂的六一》。

（2）欣賞教師的演唱。

好聽嗎？你聽到了什么？教師把幼兒說出的歌詞連貫地唱出來。

（3）出示圖片，進一步理解歌詞內容，重點理解“全世界兒童連在一起”。告訴幼兒全世界的小朋友都在過快樂的“六一”節。

（4）跟著音樂旋律有節奏地念歌詞。幼兒手拉手，邊擺動邊跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時，不要拖拉，要有跳躍感。

（5）教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕拍手，在唱到“啦”時可輕輕跟唱。

4、復習歌曲《小魚的夢》。

（1） 分組演唱，把小魚美好的夢通過動聽的歌聲表達出來。

（2） 邊唱歌邊做魚游動作悠悠地離開活動室。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/478728.html

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