活動目標：
　　動作協調地快跑及繞障礙物跑。
　　知道輕柔的物體在風的作用下會飄動(轉動)起來。
　　活動準備：
　　提供可在風中飄動(或轉動)起來的材料，如紗巾、絲帶、彩色縐紙帶、手帕、風車等。
　　不能在風中飄動的材料，如紙棒、羽毛球拍等。
　　在場地上布置障礙物，如：“小木樁”、繩子、沙瓶等。
　　自備一段音樂磁帶。
　　活動過程：
　　誰會飛舞。
　　——我們要在藍藍的天空開一個很美的舞會。紗巾、絲帶和許多東西都想在風中飛舞起來，你們有辦法幫助它們實現這個美好的愿望嗎?
　　——幼兒討論使這些物品飛舞起來的辦法。(拋、扔、牽著跑動等)
　　——幼兒分散嘗試，交流哪種方法能使物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手中跑)
　　——幼兒自己選擇一種物品拿在手中練習快跑，體驗這些物品在風中飄動或轉動的感覺。
　　——是誰幫助這些物品飛舞起來的? (空氣)
　　——嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞，說說它們為什么飛不起來。
　　盡情起舞。
　　——舞會開始了，讓我們手中的東西盡情地飄起來、轉起來吧！注意不要碰倒場地上的障礙物。
　　——聽著音樂，幼兒練習繞障礙物跑，讓手中的物品不斷地在空中“舞動”。
　　——幼兒分成兩組，一組幼兒手拿物品在前面跑，另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品，就算贏。兩組幼兒可交換玩。
　　風車轉轉。
　　——紗巾、絲帶等都在天上跳累了，讓它們休息休息。大風車還不累，讓我們來跳一個大風車舞吧。
　　——兩個幼兒一組，伸出右手，手拉手朝順時針方向跑動。
　　——游戲：聽信號搭風車。如：教師說“風車風車轉轉轉，三片葉子轉得快”，幼兒就每三人一組，各自伸出右手互握搭成大風車，沿著
　　順時針方向跑動。
　　建議：
　　要求幼兒繞障礙物跑，在增加了幼兒興趣的同時，也加大了快跑的難度。應引導幼兒注意安全、避免摔倒，提高幼兒的自我保擴意識和能力。
　　活動結束：

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