活動目標：
�。薄⒓ぐl幼兒熱愛大自然的美好情感，引導幼兒享受音樂活動的快樂體驗。
�。病⑴囵B幼兒的節奏感、記憶力及音樂的表現力。
３、引導幼兒用優美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。
活動準備：
有觀察過星空的景象。
磁帶、鋼琴。
活動過程：
一、導入：
1、律動：根據優美音樂，跟師做各種與星空的有關動作。
2、發聲練習：
�。ǎ保⿴熒鷨柡谩�
�。ǎ玻┏鍪緢D片，理解上行音和下行音。第一句就像上飛的小飛機，一個音比一個音高，叫上行音。跟教師用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一個音比一個音低，叫下行音。跟教師用“飄呀飄”唱。
3、引起興趣：小朋友閉上眼睛，數３下睜開，教師吹樹葉，問：“是誰從天空飛下來？”“小樹葉是怎樣飛下來的？”（沙沙沙，輕輕飄下來。）
4、復習演唱秋天。
二、展開1、理解分析歌詞：
�。ǎ保┰蹅円黄饐枂�“誰在和星星打電話”？
（2）“星星要來告訴我們什么”？
2、語言節奏朗誦：
�。ǎ保⿴焼柕谝痪洌變豪收b后三句。
�。ǎ玻┘w完整朗誦。
3、學唱歌曲：
�。ǎ保�、欣賞范唱。“你聽到什么”？
“第一句是我們學過的什么音，一音比一聲音高”？（上行音）“第二句是我們學過的什么音，一音比一聲音低”？（下行音）
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