一、設計意圖：
新《綱要》中指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。中班幼兒活潑好動，喜歡嘗試新鮮刺激的事物，對于馬術、雜技表演很是感興趣，在平時的日常生活中也經常會見到孩子們把小椅子當作“小馬”來騎；而小椅子則是幼兒園的基本設施，利用小椅子可以開展多種體育游戲。所以本次體育活動，我從孩子們生活的環境中選擇了他們十分熟悉的小椅子來作為游戲的活動器械，讓他們通過與小椅子玩游戲自由地嘗試、探索、合作，從而在自主活動的基礎上，體驗運動帶來的樂趣，增強體質，同時培養幼兒大膽、自信、勇敢、互相合作、協助的良好品質。
二、活動目的：
1、通過與椅子玩游戲，發展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協調性和靈敏性。
2、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。
三、活動準備：小椅子人手一把；錄音機和磁帶；幼兒已經有觀看雜技、馬術表演的經驗。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地。
2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。
�。ǘ┗静糠�1、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。
（1）師：做完了運動，讓我們一起騎馬去看馬術雜技表演，好嗎？那我們的馬在哪里呢？這椅子就是我們的馬，我們上馬吧。
�。T馬：引導幼兒將椅背朝前時坐在椅子上，手持椅背向前上方揪起，模仿騎馬動作在場地內來回行進。）（2）師：雜技團的演員會表演很多精彩的馬術雜技，今天老師想請小朋友們也來表演一下，看誰表演的最精彩，而且跟別人不一樣。不過，表演馬術是件比較危險的事情，小朋友們要小心，別摔下。
�。ü膭钣變耗７埋R術雜技自由地做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。）（3）鼓勵幼兒合作游戲。
A：幼兒自由組合表演B：請個別組合幼兒表演。
C：幼兒集體練習。
2、集體游戲：小小雜技演員分四組將小椅子布置成表演場地，然后進行集體表演游戲。
師：我們來當一回小小雜技演員表演給客人老師們看，好嗎？
第一組：走獨木橋(引導幼兒將椅子按照平時做的樣子并排擺放當作“獨木橋”走。)第二組：爬小山（引導幼兒兩人一組將椅子并排放置成“小由”，作為“山坡”。幼兒踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面——跳下進行“爬山”。）第三組：跳小溝（引導幼兒將椅背著地，雙腳并攏跳過椅背進行“跳小溝”。）第四組：走腳�。ㄒ龑в變簩⒁伪持兀岩伪撑c椅面之間的空間當成腳印，沿“腳印”跨走。）（三）結束部分1、教師帶領幼兒進行放松活動。
�。�1）師：表演結束了，讓我們一起休息一下吧�。犚魳纷龇潘蛇\動）（2）師：時間差不多了，小朋友們的表演到此結束。大家說，小朋友們表演的好嗎？下面我們也該把馬牽回馬廄了�。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒邮摇＃�
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