撫摸的手。有句俗話是”孩子的智慧在他的手指尖上”，這話早己被現代醫學所證實。大腦的不同掌管著人體的不同部位，換句話說，人體的不同部位都在大腦中占有或大或小的位置。而手在大腦中所占的范圍比人體的任何部位都要多。既然小小的一雙手要大腦中那么多的領域來支配，那么，運動手掌與十指也必然會使大腦的神經受到刺激，得到鍛煉，這就是手巧與心靈息息相關最堅實、最有說服力的生理基礎。所以，抱孩子的時候，要多多地撫摸他的手，舒展他的手，牽拉他的手，把握他的手，親親他的手，用臉去慰貼他的手。另外，做的應多和孩子做一些撫摸小手的，像”斗斗飛“、”拉大鋸“、”撓一撓“等等。

　　2多摸摸孩子的頭。頭皮距離大腦最近，常摸摸它，不僅可解決”皮膚饑餓“，而且撫摸孩子的頭，還有利于孩子情緒的穩定。孩子受到什么驚嚇，或是受到點什么委屈，摸摸他的頭，會使他很快鎮靜下來。

　　3多貼貼孩子的臉。多貼貼、親親孩子的臉，也有助于結他一個好情緒和好興致。臉部的神經最發達，多愛襖他的臉，讓他眉宇舒展，表情開朗，嘴角甜甜，’會心微笑，長久會帶結孩子一張堅毅，漂亮的臉。

　　4撫摸孩子的肩膀。孩子做出點讓大人高興的事，或是做出他自己感到得意的事時，別忘了拍拍他的肩膀、拍拍他的屁股，以示贊賞與鼓勵。以肌膚相親的方式贊賞孩子、鼓勵孩子，往往比浮泛的語言還來得有力，更容易滋潤孩子的心田。

　　5每天可給孩子做一至兩次的全身撫摸。可邊撫摸邊哼些，讓孩子在融融的慈愛中接受父母輕輕的愛撫。撫摸的順序，先讓孩子仰臥，從頭臉開始、然后腹部四肢。大一點的孩子，再讓他俯臥，也是按從上到小的順序輕輕的撫摸。撫摸讓孩子感到舒服、暢快為原則。
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