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小班健康教育活動設計?沙包樂

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班健康教案 來源: 記憶方法網
小班健康設計—沙包樂

作者:林金香

單位:濱州市濱城區楊柳雪鎮教育實驗園

【設計意圖】

沙包的材料簡便,物美價廉,容易搜集,而且玩法多樣,我嘗試設計了沙包樂的活動,使幼兒在玩的過程中既能夠鍛煉身體,還可以提高,體驗合作的樂趣。

【活動目標】

  1、鍛煉幼兒手腕的控制能力,創新多種玩沙包的方法。

2、發展幼兒的創造力和動作的協調能力。

3、體驗合作玩沙包的樂趣。

【活動準備】

  每人一個沙包(沙包上縫一根布繩)。

【活動過程】

一、 幼兒根據音樂做熱身運動。

二、 幼兒自由創新玩沙包

  幼兒在戶外場地上分散站好。

  踢:幼兒右手提沙包上的布繩,用右腳內側去踢沙包,看誰踢得多。

  走:幼兒將沙包放在頭頂上向前走;幼兒用下巴(或雙腿膝蓋、雙腳、)夾住沙包向前走(或跳)……

  投:幼兒站在起始線上朝墻擲沙包,比比誰的沙包落地后離墻最近或最遠。

拋:幼兒將沙包當流星球,朝上拋,試試能不能接住。

三、 幼兒合作玩沙包

1、把幼兒分成兩隊對面站立,兩隊保持一定距離,其中讓一隊幼兒向另一隊扔沙包,另一對接住,然后拋回去。

2、游戲《小螞蟻運糧》把幼兒分成兩隊,每對中兩名幼兒一組,一名幼兒做小螞蟻在地上爬,另一名幼兒把沙包扶在爬的幼兒的背上,兩名幼兒合作聽著《爬呀爬》音樂從起點爬到終點,看那對最先到達為優勝隊。

3、游戲《射門》把幼兒分成兩組,每組從另一組中挑出一名幼兒當守門員,本組幼兒做踢球員把沙包做球踢向球門,守門員接住時不計數,守門員接不住使球進門時計數,看哪個隊進球多為優勝隊。

四、幼兒跟隨音樂做放松運動

五、活動延伸:幼兒回家與繼續創新沙包玩法。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/579066.html

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