一、活動設計：

　　初次想要設計這次的活動是因為看到了這本繪本故事《媽媽我要去旅行》，第一次聽到這個故事就被它深深的吸引了：當孩子稚氣的聲音告訴媽媽他要去旅行了，媽媽是什么樣的態度呢？當孩子拿著所有的物品準備出發時他突然停住了，這是為什么呢？輕輕翻開最后一頁，原來寶寶是想把自己的媽媽也一起帶來，最后母子兩個人深深地擁抱在一起。原來在孩子的心里父母永遠是最重要、最依戀的人。我多么想把這樣的情緒傳達給我的孩子、我們班的家長，所以我設計了此次的活動。

　　二、活動目標：

　　1、通過親子互動感受媽媽對寶寶的愛，感受寶寶離不開媽媽。

　　2、通過觀察畫面初步感受人物的情感變化。

　　3、知道"旅行"的含義，初步了解一些常用的旅行用品。

　　三、活動資源：

　　PPT、音樂、四、活動過程：

　　1、情境導入：

　　老師想要去旅行了，你們說說出去旅行都要準備些什么東西？

　　2、教師講述故事：

　�。�1）師：今天，蔣老師帶來了一本很好看的書，書里的主人公也要去旅行了，我們一起來聽聽他的故事！

　　教師邊出示PPT，邊講述故事。

　　（2）教師提問：

　　<1>他去旅行都帶了些什么呀？

　　<2>親子互動：請小朋友問問你的媽媽，如果他們去旅行最想帶的是誰？為什么？

　　誰來說一說，媽媽出去旅行最想帶的人是誰？<3>你們去旅行的時候想帶上誰？為什么？

　　<4>我們一起來看一看這個寶寶最后有沒有帶上媽媽呢？

　　<5>看看圖片上那個寶寶做了什么動作？他為什么會抱著媽媽呢？

　　3、游戲：郊游（1）帶幼兒去商店買旅行用品。

　�。�2）幼兒牽著家長一起去旅行。

　　活動評析：

　　1、教師在活動中設計的提問較好，體現開放式的提問，激發幼兒對家人的依戀和關愛。

　　2、本次活動采用親子活動的意義不大，在親子互動的環節上可作進一步修改。

　　3、采用的游戲不適合，可設計一些在要有過程中父母關愛孩子以及孩子為父母做事的游戲情節，用動作來表示自己對家人的關愛。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/605909.html

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