一、活動目標：

1、練習從10——15厘米的高處往下跳的動作。

2、發展幼兒聽指令行動的能力。

二、材料準備

托班的椅子高度剛好為15厘米左右，一人一把小椅子、小樹若干、老鷹頭飾一個、小蟲子若干、小鳥頭飾若干。

經驗準備：知道小鳥喜歡吃的食物、有初步關于小鳥生活習性方面的經驗。

三、活動重難點

本次活動的重點是練習從10——15厘米的高處往下跳的動作。難點是雙腳并攏往下跳，小年齡的幼兒從高處跳下來的時候往往一只腳先下來，后一只腳跟上。在這里教師先示范給幼兒看，然后指導幼兒雙腳并攏輕輕地跳下來。

四、活動流程

（一）以小鳥到樹林里去捉蟲為引題

1、今天，媽媽帶你們到樹林里去捉蟲，展開翅膀，小腳踮起來一下一下學小鳥飛。

2、看看，我們來到了哪里呀？樹林里有什么？請每個寶寶到樹上去找個家。

（二）肚子餓了，怎么辦？出去找東西，教師帶領幼兒從高處跳下來。

3、音樂響起，下雨了，打雷了，小鳥快回家。

（三）雨停了，小鳥又出去找東西了，噓、媽媽好象聽見了老鷹的聲音，老鷹來了，大家趕緊飛回家。

（四）老鷹走了，鳥媽媽請鳥寶寶出來找蟲子。找到好多的蟲子高高興興地回家了。
一、設計思路：

我班幼兒對于玩圈在上學期已經積累了初步的經驗，但是由于幼兒玩圈過于單一，多次鼓勵幼兒對圈一物多玩幼兒的主動性不是很強，所以本次活動我設計了一次雜技表演的活動內容，讓幼兒通過集體的、情景性的活動讓幼兒在游戲的同時身體得到鍛煉，思維得到發展。由于中班幼兒對于物體探究性還是不強，所以本次活動我設計了情景性的活動，讓幼兒在有目的的進行玩圈。

二、活動目標：

1、探索嘗試圈的不同玩法，培養幼兒玩圈的興趣。

2、學習用圈擺成的圖案中進行身體運動的方式，體驗集體游戲的快樂

3、培養幼兒合作的意識，提高合作游戲的能力。

三、活動準備：

1、不同大小、不同顏色的呼拉圈人手一個。

2、錄音機、音樂磁帶。

四、活動過程：

一、熱身運動：快樂小司機

師：“今天天氣真好，我們一起開著小汽車去森林玩好嗎？經過馬路，在馬路上開車，可要注意紅綠燈。”（幼兒手拿塑圈為方向盤，在場地四周自由地邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準備活動有一個動靜交替的過程。）
新年剛過，幼兒們對紅彤彤的新年還余興未盡。紅色象征著喜慶熱鬧、吉祥祝福。選擇這個活動引導幼兒積極向上,團結協作。分辨多種顏色和按規律接龍是與建構式教材整合多方面知識相吻合的、讓幼兒在生活和游戲中體驗快樂，增強幼兒的自信心。

一、活動目標：1、練習快跑，鞏固跑步的正確姿勢。

2、培養幼兒對信號的反應能力和動作的協調性。

3、區分顏色、能按規律接龍。

二、活動重點：看顏色做跑、爬、跳等相應的動作。

三、活動過程：

(一)、以熱身運動，引發幼兒對體育鍛煉的興趣。

(二)、以“你追我趕”這個游戲讓幼兒知道正確跑步的姿勢，和探索怎樣跑得快的決竅，通過活動激發幼兒的競爭意識和團結協作共同向上的精神。

(三)、以“紅色沖刺”游戲，進一步訓練幼兒跑、跳、爬的能力，培養幼兒對信號的反應能力和動作的協調性。

四、反思：針對這次教育活動的教學目的，根據幼兒的實際情況，在整個活動過程中以競賽和游戲的形式進行。使整個過程動靜結合，讓幼兒在輕松愉快的環境中學習，做到師幼交融互動。物我交融互動�；顒邮怯薪M織、有規范、有秩序、適合整體發展的活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/660414.html

相關閱讀：冬天體育活動：結冰
健康：多吃水果有營養
大班舞蹈教案：圓圈舞
幼兒園游戲：孵小雞
體育活動：洗澡