活動目標：　　
1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略�！　�
2、通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。　　
3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂�！　�

活動準備：幼兒用書人手一冊。　　

活動過程：　　
一、觀察圖片，推測可能發生的事情。　　
（1）教師引導幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？　　
（2）鼓勵幼兒觀察并結合自己的經驗說出自己的想法�！　�
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害�！　�

二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為�！　�
（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？　　
（2）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害�！　�

三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？　　
（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應該怎樣玩，應該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？　　
（2）鼓勵幼兒大膽發言并講述自己的看法。　　

四、學習自我保護策略�！　�
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學習相應的策略�！�

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/841572.html

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