隨著寒假結束,新一輪的學習又開始了。家長們最擔心的是孩子能不能專心學習,能不能和同學相處好。自己的孩子明明很乖,為什么會出現厭學或是不愿意與人交往呢?
“寒假時,有不少家長帶孩子來我這進行咨詢,其中不少是家長眼中的‘乖孩子’!北本┗佚堄^醫院心理科的趙晨濱告訴《生命時報》記者。其實,家長們對于孩子乖不乖,有他們自己的一個標準,總覺得孩子聽話就是好的。然而,當孩子習慣于聽話后,就不懂得表達不同的意見了。但他們內心卻又有各種各樣的想法,積累到一定程度后就會爆發出來,通常表現為厭學,不與同學交往等。
平時,如果家長發現孩子休息時間只是自己看書、看電視、很少說話,也很少提到學校的活動和同學,那就有可能是過于內向,需要及時咨詢。
記者對此也從其他咨詢中心了解了一些情況,比如北京育心園心理咨詢中心假期接待的學生比往常多出20%左右,多為中小學生。其中,家長帶著孩子來咨詢的80%是因為學習問題,其中內向的孩子占70%?80%。
內向的孩子一般習慣聽家長的話,習慣了服從,而家長會因此忽略孩子性格上的因素。在來咨詢的孩子當中,絕大部分性格障礙已經形成,這與家長一味地只看重學習,不重視孩子性格的塑造和培養有著密切關系。
最后,趙晨濱建議現在的家長在教育孩子時,不要一味追求孩子的考試成績,還要教他們如何與同學、老師、長輩相處。要知道,孩子是人,不是學習的機器,有時間的話多與孩子交流、談心,鼓勵他們多參加集體活動;還要留意孩子在學習、愛好和情緒上的變化。另外,對于內向、孤僻的孩子要特別注意他的人際交往情況。因為人與人之間的交往可以改善孩子的性格缺點,所以要多鼓勵他們與同學、伙伴相處!
本文來自:逍遙右腦記憶 /youjiao/1055652.html
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