良好的閱讀習慣對孩子的學習成長都起著很大的作用。但是現在有很多孩子更迷戀電子產品，不喜歡閱讀。或者缺乏閱讀的主動性。家長們也是不知道怎么辦才好。今天，小編就來教會您如何培養幼兒的閱讀習慣。

　　如何培養幼兒的閱讀習慣

　　1.父母做孩子的榜樣

　　要培養孩子讀書的習慣，最重要的是父母的態度。如若父母視閱讀為生活樂趣的一部分，孩子自然會樂于讀書。父母經常津津有味地讀書看報，對待書報總是興趣盎然，孩子便會覺得讀書一定很有趣，于是對書籍充滿著好奇，自然而然會在書的國度中流連忘返。如果父母不讀書，卻想讓孩子讀，他就會說：“你們都不看書，為什么要讓我看?”

　　2.為幼兒選擇合適而優秀的閱讀材料

　　在選材時，必須以目標為依據，根據不同年齡階段的幼兒選擇合適的圖書。為小班幼兒選擇的圖書必須是單頁單幅畫面，內容簡單豐富，圖形較大而清晰，圖意明確，便于指認的。為中班幼兒選擇的圖書最好是畫面之間關聯比較明顯，故事性較強的。到了大班，除了提供滲透科學知識為主的圖書外，還可以增加一部分以聽賞為主的優秀兒童作品，讓幼兒感受語言的優美絢麗，豐富幼兒的詞匯。

　　3.為孩子準備一個書架

　　在家中，為孩子選一個光線充足的房間或角落，放置一張書桌，準備一個小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍，坐在書桌前放松自在地去閱讀。相信您的家中如果有這樣一個空間，孩子一定會有閱讀的欲望。

　　4.創設生動、有趣的閱讀環境

　　幼兒的語言是通過對周圍環境的模仿而獲得的，因此我們在創設環境時，盡量為幼兒提供適宜的、有趣的、含有較多閱讀信息的環境，讓幼兒在與環境的互動過程中培養閱讀的興趣。

　　5.給孩子制定閱讀計劃

　　讓孩子養成閱讀必有計劃、閱讀必照計劃的好習慣。計劃是由淺入深，由易到難的循序漸進的過程。如果再給一定的獎勵機制就會使孩子更樂衷于讀書了。給孩子制定閱讀計劃，更重要的是孩子在不斷約束自己，要求自己中學會了堅持不懈的良好品質，為其個性良性的成長奠定了必要的基礎。

　　6.讓孩子帶著問題閱讀

　　在孩子閱讀過程中，父母應先抽出時間，看看孩子要看的書，提一些問題寫在紙上，讓孩子仔細閱讀，然后回答問題，這樣可以避免囫圇吞棗。

　　7.閱讀之后要求孩子復述

　　閱讀之后要求孩子復述既訓練概括能力，看完后，有沒有看懂，又訓練了記憶力和語言表達能力，如果孩子能把比較經典的臺詞背下來，也是一種語言的積累，是很好的學習語言的方式。

　　8.閱讀之后要求孩子理解

　　你要多問孩子幾個為什么? 針對看的節目提問，比如：主人公是誰?他做了什么?他為什么這么做?不這么做行嗎?看孩子都能回答嗎?當然問題要由淺入深，還有答案，你自己最好要知道， 不然你也解答不出來，孩子對你的教學威信會打折扣的。當然實在不知道的時候，可以把問題拋出去，讓孩子自己去尋找答案。

　　9.閱讀之后質疑孩子

　　讓孩子自己提問。會提問題的孩子，才會思考。他提出的問題，你不要急著給他答案，引導他自己尋找答案。這樣的訓練多了，孩子就會養成獨立思考的習慣。

　　10.及時糾正學生的閱讀偏差

　　不少孩子在閱讀文章時，只注意摘抄一些生動的名言警句和華美的片言只語，而忽略了對文章的整體把握，忽略對文章深刻而又豐富內涵的挖掘。這種閱讀方向的偏差，極易造成學生在閱讀中對所需掌握知識的一知半解，把握不住文章深刻的思想內容，失去了閱讀文章的目的，這不能不說是一種缺憾。

　　11.和孩子一起表演

　　為了使幼兒將閱讀內容不斷內化，教師可以與幼兒一起體驗表現。引導幼兒用動作、語言等形式將故事、畫面內容表現出來，對故事的重點情節或細節，要引導幼兒大膽獨立地表現。通過自己的表情、言語、動作等外顯行為進一步理解作品，將靜態畫面與動態體驗結合起來。

　　12.經常贊揚孩子閱讀的行為及表現

　　孩子需要大人的愛和注意，特別是來自父母的，所以常�？陬^上贊揚孩子閱讀的行為，或親親他、拍拍他、摟摟他，這些都能點點滴滴地表示父母對他的感情和鼓勵，從而培養他的閱讀興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/1312481.html

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