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循序漸進讓寶寶獨立

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 記憶方法網

 菲菲在家被媽媽叫做“小黏人”,煩惱的媽媽向大家求助,幾周來,不少熱心的媽媽給出了建議。

  張威:小寶寶黏人,這是幼兒期一種正,F象,小寶寶身心各項發育還在進行中,認識能力和適應能力也有待提高,這時依附身邊可信賴的親人,是小寶寶的一種本能。隨著孩子成長,可適當給孩子一些學會獨立的鍛煉,但不能操之過急,強迫小小孩子獨睡獨處,

可能適得其反,反而給孩子造成心理傷害,會表現出更黏人的不安全感。我認為適當的鍛煉應該跟孩子的月齡相符,也就是跟孩子的能力相符,先給一個能獨立克服的小小困難,然后再逐漸加高尺碼。   lvfan:家長可以在孩子睡覺時,讓玩具給他做伴,這樣可以減輕小孩一個人睡覺時的害怕心理。另外就是要多鼓勵小孩,告訴他自己已經長大了要學會一個人玩,如果他能在30分鐘、1小時或更長的時間內不讓人陪,他就可以得到一個獎勵。也可以在孩子喜歡看的動畫片或故事書中尋找榜樣鼓勵孩子做一個勇敢的好寶寶! 》踩耍簭男【鸵寣殞氝m應和媽媽分離,在媽媽出門時告訴寶寶,媽媽要上班去了,和媽媽說“再見”,晚上下班時媽媽就會回來。這樣會讓寶寶懂得媽媽要離開自己上班去了,不能陪寶寶了,慢慢地寶寶就會適應媽媽不在身邊的日子。   唐露:給寶寶找個年紀大一些的好朋友(小孩),你要出門的時候讓寶寶和這個姐姐或哥哥一起玩,玩平常最喜歡的游戲,像吹泡泡、捉迷藏,寶寶就會很樂意地和媽媽說“再見”了! 菲咸眩1.首先父母與孩子分離并不是不愛孩子,而是有充分理由必須離開,不要在心里產生罪惡感,認為孩子哭鬧是自己沒有給予愛的安全感。  2.試著向孩子訴說自己正要去忙的事,雖然只是一歲大的孩子,但如果常和他說話,他會明白你的意思。你可以告訴孩子:“媽咪要煮晚餐,你自己玩玩具。等煮好了,我會陪你玩哦!”  3.以游戲方式進行漸進式的分離。   4.不要因為寶寶黏你而處罰他。

  5.不要嚇唬孩子說,外面的人都是可怕的壞人、魔鬼或大野狼。


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