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草書大王張丞相好草書而不工。當時流輩①皆譏笑之。...

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 記憶方法網

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張丞相好草書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④,侄罔然而止。執所書問曰:“此何字也?”丞相熟⑤視久之,亦不自識。詬⑥其侄曰:“汝胡⑦不早問,致余忘之!

注釋:①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態。③得句,得到佳句。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤熟:仔細。⑥詬(gòu):責罵。⑦胡:為什么。

【小題1】解釋下面句子中加點的詞(2分)

(1)張丞相好草書而不工()

(2)執所書問曰()

【小題2】用現代漢語寫出文中劃線的句子。(2分)

“此何字也?”丞相熟視久之,并不自識。

【小題3】這則故事中該責怪的人是誰?為什么?

答案

【小題1】(1)喜歡(2)拿

【小題2】這是什么字?丞相仔細看了好久,自己也不認識。

【小題3】丞相,不聽勸告,不改正錯誤;自己字跡潦草,還埋怨別人。

解析【小題1】

試題分析:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記,要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現。注意“好”的用法,好是一個多音字,注意其讀音。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【小題2】

試題分析:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力,要求學生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。翻譯時要注意“之”字。

考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【小題3】

試題分析:要求學生讀懂小文言故事,明白小故事諷刺了誰。諷刺類哪一類人,就能做對此題。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。


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