【原文】：
二十，不好學，游蕩無度，或以為癡。嘗得瓜果，輒進叔母任氏①。任氏曰：“《孝經》云：‘三牲之養，猶為不孝②�！杲裼喽�，目不存教，心不入道③，無以慰我。”因嘆曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，豈我居不卜④鄰，教有所闕⑤，何爾魯鈍之甚也!修身篤學，自汝得之，于我何有!”因對之流涕。謐乃感激，就鄉人席坦受書，勤力不怠。
居貧，躬身稼穡，帶經⑥而農，遂博綜典籍⑦百家之言。沉靜寡欲，始有高尚之志，以著述為務，自號玄 晏 先生。著《禮樂》、《圣真》之論。
(選自《晉書?皇甫謐傳》)
【注釋】：
①叔母任氏：指撫養他的任姓叔母。②三牲之養，猶為不孝：意為即使每天給父母吃牛、羊、豬(三牲)肉，仍稱不上是孝子。③道：正道。④卜：此指選擇。⑤闕：同“缺”。⑥經：此指儒家經典著作。⑦博綜典籍：博覽儒家經典著作。
【翻譯】：
皇甫謐到二十歲還不好好學習，終日無限度的游蕩，有的人認為他是傻子�；矢χk曾經得到一些瓜果，總是進呈給他的叔母任氏。任氏說：“《孝經》說‘即使每天用牛、羊、豬三牲來奉養父母，仍然是不孝之人�！憬穸畾q，眼中沒有教育，心思不入正道，沒有什么可以拿來安慰我的。”他于是嘆息說：“從前，孟母三遷，使孟子成為仁德的大儒；曾父殺豬使信守諾言的教育常存，難道是我沒有選擇好鄰居，教育方法有所缺欠么？不然，你怎么會如此魯莽愚蠢呢！修身立德，專心學習，受益的是你自己，跟我有什么關系呢！”叔母面對皇甫謐流淚�；矢χk深受感動，于是到同鄉席坦處學習，勤讀不倦。
末段翻譯丟失，歡迎在評論中提供。
【思考與練習】：
1．解釋：
①度：______ ②或：______③輒：______
④進：______ ⑤余：______ ⑥篤：______
⑦涕：______ ⑧居：______ ⑨務：______
2．翻譯：
①目不存教
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②無以慰我
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③何爾魯鈍之甚也
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④自汝得之，于我何有!
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⑤躬身稼穡
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3．“就鄉人席坦受書”有以下理解，哪一項是正確的?
① 就在同鄉人席坦那里讀書；②到同鄉人席坦那里借書讀；③到同鄉人席坦那里去讀書。
4．理解：①“孟母三徙”的故事說明什么?
________________________________________
②曾父烹豕(同“豬”)的故事說明什么?
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【參考答案】：
1．①限制 ②有人�、劬汀、芩徒o ⑤超過�、迣Ｐ摹、邷I�、嗌睢、峁ぷ�、職業
2．①心目中沒有接受教育（的念頭）；
②沒什么可以用來安慰我的；
③你為什么十分的愚笨�。�
④受益的是你自己，跟我有什么關系！
⑤親自種田。
3．③
4．①小孩要有良好的環境；
②對孩子不能不講信用。
【文言知識】：
“感激”及其他�，F代漢語中的“感激”指感謝，但在文言中它指“因感動而奮發”。上文“謐乃感激”，猶言因感動而奮發。又，《出師表》：“先帝不以臣卑鄙……由是感激，遂許先帝以驅馳�！毙瓮沤窳x異的詞還有不少，如“卑鄙”，古指地位低微，見識淺陋；“交通”，古指互相往來；“妻子”，古指妻與子女；“烈士”指有志于功業的人。
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