閱讀下文，完成小題（8分）
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
【小題1】本文選自文言短篇小說集《 》，作者是 （人名）。（2分）
【小題2】用現代漢語翻譯文中畫線句子，注意劃線詞的含義。（3分）
一狼徑去，其一犬坐于前。
【小題3】下列理解不正確的一項是 （3分）A．“兩狼之并驅如故”體現出狼貪婪的本性。B．“目似瞑，意暇甚”傳神地刻畫出狼狡猾的形象。 C．屠戶發現了狼的詭計，于是化被動等待為主動出擊。D．本文結局說明了像狼這樣的狡猾的惡人終將失敗的道理。
答案
【小題1】聊齋志異，蒲松齡
【小題2】一只狼徑直離開，另一只像狗似的坐在前面。（3分，采分點：徑，犬，于）
【小題3】） C
解析【小題1】試題分析：《狼》是初中語文課本上的名篇，其作者和作者的生活朝代一般是不會不知道的，但要注意把字寫對。
考點：本題考查學生對文學常識的掌握情況。
點評：對于課本上的文言文課文，不但要知道字詞句意，還要能知道大致內容和主題以及涉及到的文學常識．
【小題2】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“犬” “于”等。“犬”是活用字，名詞活用作狀語，應譯為“像狗一樣”�！坝凇睉g為“在”。把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題3】試題分析：“屠戶發現了狼的詭計，于是化被動等待為主動出擊�！钡恼f法是錯誤的。因為他是在“肉盡”而“兩狼并驅如故”的情況下，被動地想辦法。后來才發現了狼的詭計的。即因果關系弄錯了。
考點：本題考查學生課文內容的理解、辨析能力。
點評：做這類題目時，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內容、主題等的基礎上，再精讀各項涉及到的語句，并根據自己的理解和所學的詩歌的相關知識去判斷、去衡量。
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