文言短文，回答問題。（5分）
于令儀濟盜成良
曹州于令儀者，市井人也，長厚不忤物①，晚年家頗裕。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜邪？”曰：“迫于貧耳！”問其所欲，曰：“得十千足以衣食�！比缙溆c之。既去，復呼之，盜大恐。謂曰：“汝貧甚，夜負十千以歸，恐為人所詰�！绷糁�，至明使去。盜大感愧，卒為良民。鄉里稱君為善士。君擇子侄之秀者，起學室，延名儒以掖③之，子、侄杰仿舉進士第，今為曹南令族④。
【注釋】①忤物：得罪人，與人合不來。②寡悔：很少有懊悔，意為很少做錯事。③掖：教育。④令族：有聲望的家族。
【小題1】解釋下列句中劃線詞語在文中的意思。（1分）
①至明使去（）②延名儒以掖之（）
【小題2】于令儀“長厚不忤物”，文中是如何體現的？（2分）
【小題3】于令儀用自己的言行教誨了周圍的人，你從中獲得了哪些啟示？（2分）
答案
【小題1】①離開②請（共1分，每小題0.5分）
【小題1】圍繞“鄰子在他家中偷東西，他沒有怪罪，而是問清偷盜的原因，并送給鄰子十千錢。還恐怕鄰子被人責問，留鄰子住宿一晚。他以寬厚之心，感化了鄰子�！眮碚劶纯�。（共2分）
【小題1】對于別人不能因一件事而下判斷性的結論，要分析事件的原因。要有原諒和向善的心，這樣才能贏得他人的尊敬。（共2分，意思對即可。）
解析【小題1】此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。
【小題2】此題考查學生對文章的理解和分析，首先要懂得文意，然后圍繞他感化“鄰子”回答即可。
【小題3】此題考查學生對主題的把握，要求學生學會分析前因后果。
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