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中學生課外閱讀訓練與答案:《石榴》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 現代文閱讀 來源: 記憶方法網
【原文展示】
石榴
郭沫若
五月過了,太陽增強了它的威力,樹木都把各自的傘伸張了起來,不想再爭奇斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。
石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金?,殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?
我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
【閱讀訓練】
1.作者說石榴是:這風度實兼備了梅柳之長,而舍去了梅柳之短。這里所說的楊柳之長是什么?海柳之短又是什么?
2.石榴樹就是這少數樹木中最可愛的一種。作者為什么說石榴樹是最可愛的?
3.摘寫文章的兩個比喻句,簡要說說其特點。
4.文章結尾的禁不住唾津的潛溢了,這句話有什么作用?
5.作者說我本來就喜歡夏天這是為什么?它抒發了作者怎樣的感情?
【參考答案】
1.長指的是:奇崛、清新;短指的是:枯瘠、柔媚。
2.因為其他樹都在太陽的威力下不再爭妍斗艷了,而這時石榴卻開起花來,單是這種頑強的精神就足以令人肅然起敬了。
3.例句:①可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?②紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金?,殷、周時代古味盎然的一種青銅器。
特點:這些比喻句都和作者考古學家的身份有關系。
4.再從味覺上進一步抒寫對石榴的喜愛,把濃烈的贊美之情推向新的高峰。
5.因為夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛;表面上看,作者是在抒寫自己的感受,實際上作者在這里表達的是一種對自由生活、美好人生的強烈追求。

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