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風煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 現代文閱讀 來源: 記憶方法網

  風煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  1、解釋下列劃線詞語在文中的意思。

 。1)猛浪若奔( )

 。2)窺谷忘反( )

  2、翻譯下列句子。

  (1)負勢競上,互相軒邈。

  ___________________________________________________________

 。2)蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

  ___________________________________________________________

  3、用原文填空。

 。1)寫出富春江江水清澈的句子是:_________________________________________________________

 。2)文中含有哲理意味的句子是:___________________________________________________________

  4、簡析作者是怎樣表現山之“奇”水之“異”的。

  ________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1、(1)奔馳的馬

  (2)同“返”

  2、(1)憑借山勢,爭著向上,互相爭著向高處和遠處伸展。

 。2)蟬不停的叫著,猿不停的啼著。(重點詞語翻譯正確,意思對即可)

  3、(1)水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙。

 。2)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  4、提示:文章先總寫以“奇山異水”統領全文。先分寫異水,以“水皆縹碧,千丈見底”,寫出它的澄澈透明;再寫流勢湍急,以箭飛馬奔作比。再分寫奇山,奇在整體形象,以“皆生寒樹”作鋪墊,連用一系列動詞化靜為動;奇在情趣,有“泠泠作響”的泉聲,有“嚶嚶成韻”的鳥聲,有“千轉不窮”的蟬聲,有“百叫無絕”的猿聲,使人覺得山間充滿勃勃生機。(大意正確即可得分)


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