中考語文閱讀理解—《這天終將來臨》 閱讀下面文章，回答第1—5題。

①這天終將來臨——在某一時刻，醫生將確診我的大腦已經停止思維，我的生命實際上已經到此結束。

②當這一刻來臨，請不必在我身上裝置起搏器。請不要把這床叫做臨終之床，把它稱為生命之床吧。請把我的軀體從這張生命之床上拿起，去幫助他人過上更加美好的生活。

③把我的雙眼獻給一位從未見過這五彩繽紛的世界的人；把我的心臟獻給一位心肌失能、心痛終日的人；把我的鮮血獻給一位在車禍中幸免死亡的少年；把我的腎臟獻給一位依靠人造腎臟周復一周生存艱難的人。拿走我身上每一根骨頭，每一束肌肉，每一絲纖維，把這些統統拿盡，絲毫不剩，想方設法使跛腳小孩重新行走自如。如有必要，取出我的細胞，讓它們生長，以便有朝一日一個啞兒能在足球場上歡呼，一位聾女能聽到雨滴敲打窗子的聲音。

④將我身上的其余一切燃成灰燼。將這些灰燼迎風散去，化為肥料，滋潤百花。

⑤如果你一定要埋葬一些東西，就請埋葬我的缺點、我的膽怯和我對待同伴們所有的偏見吧。

⑥如果你想記住我，那么就請你用善良的言行去幫助那些需要得到幫助的人們吧。假如你的所作所為無負我心，我將與世長存。

1．這篇短文表現了作者__________________________________________的精神。

2．在第二自然段中，作者為什么將“臨終之床”稱為“生命之床”？

答：____________________________________________________________

3．文中畫橫線句在結構上起__________________________________的作用。

4．請為這篇短文擬一個恰當的標題。

答：_______________________________

5．從文中找出你感受最深的句子或段落并作分析評述。（所找內容用波浪線標示）

分析評述：____________________________________________

參考答案：

1、無私（偉大）的奉獻精神。

2、雖然“我”的生命即將結束，但是由于“我”無私的奉獻，使那些在死亡邊沿掙扎的生命得以延續，這樣，“我”的精神將與世長存。

3、承上啟下的過渡作用。

4、略。

5、略。

本文來自：逍遙右腦記憶 /yuedu/xiandaiwen/605418.html

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