古言道：“性相近，習相遠。”人最初的性情是相近的，只不過在成長過程中，受家庭、生活環境的影響，使人的習性有了差異。好變壞一秒鐘，壞變好要N長時間。三歲以前，父母能把孩子這些良好習慣逼出來，孩子將受益一生。

　　一、孩子自己的事情必須自己做

　　3歲左右的孩子，四肢的協調能力逐漸完善，一定要讓寶寶養成自己吃飯、系扣子、穿鞋、洗臉、刷牙等習慣。孩子在吃飯過程中，可能會弄得一片狼藉，但是這正是孩子成長的時候，父母不要制止!

　　凡是孩子自己能做的事，父母逼著或者引導孩子去做，這不僅培養孩子的獨立性和自理能力，同時也培養了孩子的責任感，使孩子能對自己的生活、行為負責。

　　二、培養孩子的專注力、執行力!

　　很多父母可能經常聽到老師對孩子的評價，孩子上課容易分心，注意力不集中等。其實專注是孩子需要培養的一種品格，它的好壞直接影響孩子的認知和智力活動。

　　從小培養孩子的專注力，可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣�？梢赃M一步幫助孩子的學習，使孩子更加聰明伶俐。往往專注力越集中的孩子，智商都要比同齡的孩子高。

　　比如孩子一旦開始動手某項任務時，父母在家就不要和孩子說話，也不要總詢問孩子的進展情況。孩子在學習寫作業時，假如父母走來走去，大聲說話，看電視，都會嚴重分散孩子的注意力。

　　最好給孩子一個獨立的房間，擁有一個安靜的空間專心學習!所以，孩子在學習時，父母也最好坐下來，看點書讀點報，父母如果做事專注了，也會對孩子形成榜樣的力量。以身作則、言傳身教就是這么來的!

　　同時父母要在孩子小的時候，多引導孩子寫出學習目標和計劃，比如每天讓孩子學一些早教知識，課外書或畫一些繪本，一定要陪著或者督促他，適當給點獎勵，這樣也有助于孩子心理健康成長!

　　三、培養孩子的表達能力

　　孩子在小的時候，父母們要刻意去創造寶寶的發言機會。

1、因為這樣可以鍛孩子膽量，避免性格內向、懦弱等。

　　2、讓孩子自己敢于表達，比如家里有什么事情決定，父母問問孩子的意見。孩子懂得表達也是一種好習慣，不會像一些不善于表達的孩子，對的錯的都藏在心里不說出來!孩子不把心里話說出來，父母就更不知道孩子到底想的是什么，這也會對孩子的教育增加難度!

　　父母們去引導，讓孩子大膽說出自己的想法，父母在教育的過程中會順暢很多。善于表達的孩子長大后做事也會很有主見，不會任人擺布等。

　　教育說得容易，但做起來就難，這個真的需要一種毅力去堅持。一旦孩子養成這些好習慣，孩子不優秀都難，這也取決于父母監督引導有沒做到位。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/1294000.html

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