①練習說我。父母可以利用發問的方式進行。例如父母可以問誰想吃餅干呀？你幾歲啦？這是誰的洋娃娃呀？等問題，引導寶寶回答的時候加上第一人稱我，如我要吃、我兩歲、我的洋娃娃，這樣反復的練習之后，再被問到類似的問題，寶寶都會用第一人稱進行回答。

　�、谡义e誤。寶寶在成長過程中會聽到很多故事，父母可以將一些寶寶印象深刻的故事重新講給寶寶聽。但要在某些情節上加以改動，當寶寶意識到講錯了就會插上一句不是這樣的，由此讓寶寶來回憶、比較，從而對寶寶進行語言創造能力的訓練。

　�、壅f姓名。爸爸媽媽可以教寶寶說出自己完整的姓名，然后引導寶寶說出其他小朋友的名字。

　　④學說形容詞。寶寶這個時期雖然只能說一些簡短的語句，但是父母已經可以教寶寶學說一些簡單的形容詞了。例如媽媽漂亮、爸爸帥、寶寶可愛等，等他慢慢地掌握的詞語多了，就能夠靈活地運用了。

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