18-19個月的寶寶開始理解物體的概念，能區分大小，對圖像、組織進行分類，還能按簡單順序排列東西等。這時寶寶的求知欲很旺盛，他不只喜歡表面新奇的事物，還愿意安靜地探究物體，比如把它們拆開看看構造或了解它們的關系。

　　較之寶寶這類智力發育表現，他的情感發育特點可能就沒有這么顯著了。但如果家長持續仔細觀察也會有所發現，比如他會越發期待對所做事情的結果，如果結果是他希望的，他會很有成就感，但如果結果并非他所愿，他會感覺沮喪;再比如，他會對想完成的事情非常有預見性，喝水時會先試圖打開杯蓋或請家人幫忙打開杯蓋。

　　成功和失敗的生活體驗對寶寶的性格成長都是很有意義的，這里需要提醒家長，不要因為擔心寶寶傷心哭鬧就過度保護，也不宜在寶寶經歷失敗時逼迫他或批評他，而應該在寶寶獲得成功時及時給予肯定和表揚，在寶寶失落時給予安慰，并心平氣和地指導他成功的正確方法。

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