很多父母都希望培養孩子的音樂潛能，要發展孩子的音樂潛能，方法有很多。但是哪些方法才能讓孩子的音樂潛能得到好的發展呢?一起來看看各個階段要如何發展孩子的音樂潛能吧。

　　父母要是想讓孩子的音樂智能得到更好的發展，不一定要讓孩子學習樂器、聲樂等，只需為孩子營造一個良好的音樂環境，這才是關鍵。音樂智能是什么呢?音樂智能就是對對節奏、音調、旋律、音色的敏感度，其中也包括了察覺、辨別、表達、欣賞和創作的能力。

　　那么孩子的音樂智能越早開發是不是就越好呢?是不是在孩子年齡較小的時候就要讓他去學彈琴、聲樂?其實，音樂智能的養成是一個潛移默化的過程，父母要做的是為孩子創造一個良好的 音樂環境，而非進行各式各樣的音樂培養。

　　妊娠期：

　　當寶寶還在媽媽肚子里的時候，是開發其音樂智能的契機，媽媽可以為寶寶進行適當的音樂胎教�？茖W家曾做過相應的實驗，實驗經歷了14年，實驗結果：音樂胎教組兒童比沒有音樂胎教組的兒童擁有更多的音樂天賦，學習也更好，所以及時對寶寶進行音樂胎教對以后寶寶 在音樂方面的認知力發展有顯著的影響。

　　0～2歲：

　　這個年齡階段的寶寶主要學習對音樂的感知能力及領悟能力。父母可以讓孩子多去傾聽一些美妙的音樂，過程中可以觀察孩子是否具有音樂方面的天賦，或者說孩子對音樂有沒有興趣可言。要是孩子對音樂天賦，就會表現出對音樂的敏感性。容易被音樂吸引。例如：當孩子哭泣的時候要是聽到優美的音樂，就會停止哭泣，注意力就會停留在音樂當中。父母在生活中要是發現孩子對音樂有興趣的話，那么孩子還擁有更多的音樂智能等待開發。

　　2～3歲：

　　這個階段主要是復習及鞏固上個年齡段學習的知識，當孩子聽到音樂的時候就會舞動自己的手腳。父母可以有意識的培養孩子的節奏感，給孩子聽一些節奏感較強的音樂，這樣可以增加孩子對音樂的興趣。同時，父母要去留意孩子是否能夠跟著音樂而舞動。

　　3～4歲：

　　可以由節奏練習逐漸過渡到旋律、音準方面練習，同時還可以讓孩子配合著樂曲去學習樂譜。父母可以為孩子選擇電子琴作為學習工具，那是因為其在在節奏、旋律、音準以及培養孩子音樂興趣方面都有著很大的作用。

　　在孩子4歲之前，父母還是讓孩子多進行一些音樂類的游戲。孩子在與小伙伴嬉戲的時候，可以放一些柔和的音樂讓孩子們聽，這樣孩子玩起來會更加的專注，可以在不知不覺中加強孩子的節奏感。

　　4～6歲：

　　這個年齡階段是發展孩子音樂智能的重要時期，因為這時孩子需要學習一些實際的音樂技能，例如：鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器。學習樂器都是需要手眼協調進行動作的，對于孩子的各方面的智能開發都有一定的好處。例如：學鋼琴。有研究證明，在這個時期開始學習鋼琴的孩子比長大后學習鋼琴的人更優秀，因為這個時期是孩子學習鋼琴的最佳時期，父母不要錯過培養孩子哦。

　　并不是每一個孩子學習了音樂就能變成貝多芬的，父母要堅持對孩子進行音樂方面的培養，那是因為孩子從小熱愛音樂，并接受過音樂培養，那么孩子成長后就會更加熱愛生活。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/501764.html

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